Студенты Создают Инвалидные Коляски, Которые Помогают Детям с Ограниченными Возможностями

 Студенты из Шеппардского Университета Алабамы в Бирмингеме, Школе Инженерии и Школе Бизнеса, создают моторизованные инвалидные коляски для детей от 1-3-х лет.

Мэри Грэхем 2 года, она родилась со сколиозом, дисплазией тазобедренных суставов и мышечной дистрофией. Мечты её мамы и самой Мэри, о беге и прыжках были заменены планами на жизнь, сидя в громоздкой инвалидной коляске.

После получения на прокат единственно в своем роде, электрической коляски,  созданной в качестве главного проект магистрантов и будущих инженеров биомедицины, Мэри Грэхем получила новые возможности и эмоции, ких не было никогда раньше.

Автоматизированное Кресло-коляска оснащено джойстиком, малыш сидит в нем на определенном уровне от земли, так что он не находится выше своих сверстников. Оно также имеет дистанционную систему, с помощью которой родители смогут остановить движения ребенка с помощью поворота переключателя.

“Это такой отличный вариант для детей, которые не могут быть мобильными, вместо неуклюжих инвалидных колясок”, сказала мама Мэри, Шеппард. “Она весело играет с детьми, и они могут вместе исследовать мир, и это помогает им познавать его”.

Студенты инженеры тесно работали с клиентами, чтобы определить, что именно нужно детям с ограничениями. Сейчас бывшие учащиеся анализируют рынок и строят бизнес модели, чтобы затем создать прототипы.

“Это шанс для решения реальных инженерных задач”, - сказал Алан Эберхардт, Доктор медицинских наук, профессор, и декан факультета Инженерных наук. “Студенты в течение последних четырех лет, работали над учебниками и компьютерами. Дипломное проектирование, позволило им использовать все свои знания, чтобы решить поставленные задачи”.

В прошлом году группа студентов создала инвалидную коляску для малышей и детей младшего возраста с особыми потребностями, и передала её в специализированный центр, где дети пользуются моторизированной инвалидной коляской, беря её на прокат.

Студенты провели бесчисленные часы над разработкой дизайна и придумали модель, что бы помочь детям, а также удовлетворить конкретным нормам проектирования и стандартам регулирования. С бюджетом в $1500, студенты должны были быть изобретательными, чтобы избавится от деталей энергосистем старой коляски.

“Процесс конструирования был лучшей частью моего обучения в колледже“, - сказал Денсмор, один из создателей этой коляски. “Данный дипломный проект был возможностью применить все знания, которые я накопил за свои четыре года, в UAB”.

Физиотерапевт Кейт Стриблипнг говорит - “Это учит детей тому, что они могут быть независимыми и мобильными, особенно тех, кто никогда не испытывал этого“.